Panpanshu Parent Edition APP-ийн албан ёсны хувилбарыг татаж авах v4.4.5 Android хувилбар

Panpan Tree Parent App нь эцэг эхчүүдэд зориулан тусгайлан бүтээсэн сэтгэл зүйн нөхөн сэргээх сургалтын програм хангамж юм. Энэхүү програм хангамж нь эцэг эхчүүдийг сургах зорилготой бөгөөд богино хэмжээний видео, шууд дамжуулалт, урьдчилан бичсэн видео зэрэг янз бүрийн хэлбэрээр стандартчилагдсан нөхөн сэргээх сургалтуудыг явуулдаг. Эцэг эхчүүд бие даан суралцаж, мэргэжлийн хязгаарлалтыг даван туулж, янз бүрийн нөхөн сэргээх арга техникийг эзэмшиж, гэртээ хүүхдүүддээ нөхөн сэргээх эмчилгээ хийх боломжтой. Тэд мөн хүүхдүүддээ сэтгэл зүйн саад бэрхшээлийг даван туулж, эрүүл өсөж хөгжихөд нь цогцоор нь туслахын тулд багш нартай хамтран ажиллах боломжтой. Эцэг эхчүүд програм хангамжаар дамжуулан багш нарын хийсэн хүүхдийнхээ хэл яриа, танин мэдэхүйн чадварын үнэлгээний тайланг үзэх боломжтой бөгөөд ингэснээр тэд хүүхдийнхээ янз бүрийн сургалтын ахиц дэвшлийг цаг тухайд нь ойлгох боломжтой болно. Багшийн тохируулсан сургалтын тусламжтайгаар эцэг эхчүүд хүүхдэдээ хөндлөнгөөс оролцож, цаг алдалгүй эмчилгээ хийж, хичээлийн дараа хүүхдийнхээ нөхөн сэргээх амжилтыг улам бататгах боломжтой. Програм хангамж нь хүүхдийн сургууль дээрх сургалт, ангийн гүйцэтгэл, эмчилгээний эмчийн тайлбарын талаар өдөр тутмын тайланг автоматаар гаргаж, эцэг эхчүүдэд нэгэн зэрэг илгээдэг бөгөөд ингэснээр тэд хүүхдийнхээ нөхөн сэргээх ахиц дэвшлийг бодит цаг хугацаанд хянаж, хянах боломжтой болно. Эцэг эхчүүд мөн багш нартай аливаа асуудлын талаар харилцаж, сургалтын төлөвлөгөөг зохих ёсоор нь тохируулж болно.

Програм хангамжийн танилцуулга

"Нөхөн сэргээлтийг хялбарчлах" гэсэн ойлголт дээр үндэслэн энэхүү програм хангамжийг мэргэжлийн нөхөн сэргээх баг 2 жил 11 сарын хугацаанд боловсруулсан. Энэ нь Хятад хүүхдүүдийн өсөлт хөгжилт дээр үндэслэсэн бөгөөд Кангю Группийн 55,000 гаруй нөхөн сэргээх тохиолдлыг ашигласан бөгөөд салбарын маш сайн үнэлгээний системийг багтаасан болно. Мэдээллийн танилцуулга болон энгийн заах үзүүлбэрүүдийн тусламжтайгаар нөхөн сэргээх бүх үйл явц нь харагдахуйц бөгөөд эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ эдгэрэлтийг шууд ахиц дэвшилд итгэх итгэлийг өгдөг.

Панпан Три нь хүүхдүүдэд зориулсан нарийн үнэлгээ, нарийвчилсан төлөвлөгөө, сургалтын зааварчилгааг багтаасан цогц онлайн нөхөн сэргээх үйлчилгээ үзүүлдэг. Хүүхдийн хийж буй нөхөн сэргээх дасгал бүрийг хүүхдийн өсөлтийн модны өгөгдөл болгон харуулдаг бөгөөд энэ нь үйлчилгээг тасралтгүй хүргэх, нөхөн сэргээх үйл явцыг бүрэн харагдахуйц болгож, эцэг эхчүүдэд хүүхдийнхээ нөхөн сэргээх аялалд бодит цагийн шинэчлэлтээр итгэх итгэлийг өгдөг. Панпан Три нь эцэг эхчүүдийг сургах, нөхөн сэргээх үеийн ачааллыг бууруулах зорилготой. Энэ нь богино хэмжээний видео, шууд дамжуулалт, урьдчилан бичсэн видео зэрэг янз бүрийн хэлбэрээр стандартчилагдсан нөхөн сэргээх сургалтуудыг санал болгодог бөгөөд эцэг эхчүүдэд бие даан суралцах платформ олгодог. Энэ нь эцэг эхчүүдэд мэргэжлийн хязгаарлалтыг даван туулж, гэртээ хүүхдүүддээ нөхөн сэргээх эмчилгээ хийхэд тусалдаг бөгөөд Хятад эцэг эх бүр хүүхдийнхээ хөгжлийн чухал үе шатуудыг шууд шийдвэрлэх, хүүхэд бүр өндөр чанартай алтан оролцооны үе шатанд хамрагдах боломжийг олгодог. Онцлогууд 1. [Гэрийн сургуулийн харилцаа холбоо: Энгийн бөгөөд үр дүнтэй] Эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ хэл, танин мэдэхүйн чадварын талаар нөхөн сэргээх эмчилгээний эмч нарын хийсэн үнэлгээг үзэх боломжтой. Эдгээр үнэлгээний тайлангаар дамжуулан эцэг эхчүүд хүүхдийнхээ одоогийн чадвар, цаашдын сургалтын эхлэлийн цэгийг зөв ойлгож чадна. Одоо байгаа чадавхид үндэслэн хичээлийн дараа хүүхдүүдэд зориулсан хувьчилсан сургалтын төлөвлөгөө боловсруулдаг. Эмчилгээний эмч нь эцэг эхчүүдэд өдөр тутмын оролцоонд ашиглах эдгээр захиалгат сургалтын хөтөлбөрүүдийг нээж, хүүхдийн сургууль дээрх нөхөн сэргээх амжилтыг улам бататгадаг. Давтан суралцах нь хурдан мартах, ур чадварын бууралтаас сэргийлдэг. 2. [Синхрончлогдсон заах эмчилгээний эмч нартай холбогдох] Хүүхдийн сургууль дээрх өдөр тутмын сургалт, ангийн гүйцэтгэл, эмчилгээний эмчийн сэтгэгдлийг автоматаар үүсгэж, эцэг эхчүүдэд илгээдэг бөгөөд энэ нь тэдэнд хүүхдийнхээ ахиц дэвшлийг хянаж, сайжруулах шаардлагатай хэсгүүдийг нь ойлгох боломжийг олгодог. Эцэг эхчүүдийн бие даан сургах ахиц дэвшлийг эмчилгээний эмчтэй хуваалцдаг бөгөөд энэ нь цаг тухайд нь харилцах, сургалтын төлөвлөгөөнд тохируулга хийх боломжийг олгодог. Гэрийн даалгаврыг хичээлийн дараа өгдөг бөгөөд эцэг эхчүүд зураг, видео, аудио хэлбэрээр даалгавар өгч, эмчилгээний эмчийн санал хүсэлтийг бодит цаг хугацаанд нь үзэж, ажлаа онцлох гэж сонгож болно. Эцэг эхчүүд гэрийн даалгавраар дамжуулан хүүхдүүдийнхээ өдөр тутмын амьдралд сургалтыг нэгтгэж, ерөнхийлж, сургууль дээрх оролцооны үр дүнг нэгтгэж, хурдан мартах, ур чадварын бууралтаас урьдчилан сэргийлж, гэрийн сургуулийн хамтын ажиллагааг илүү хялбар, үр дүнтэй болгож чадна. 3. **[Өсөлтийн менежмент: Ухаалаг ба хөгжилтэй]** Тоглоомтой, хөгжилтэй өсөлтийн модны менежмент нь нөхөн сэргээх бүх үйл явцыг харагдахуйц болгодог. Энэ нь хүүхдийн нөхөн сэргээх өсөлтийг модны өсөлт гэж дуурайдаг бөгөөд ногоон нахиа нахиалснаас эхлээд өтгөн навчис хүртэл - чанарын өөрчлөлтөд хүргэдэг тоон өөрчлөлтийн үйл явц юм. Хүүхэд бүрийн сургалтын үргэлжлэх хугацаа, тоо хэмжээ, үр нөлөөг өсөлтийн утга болгон тоон үзүүлэлтээр илэрхийлж, дараа нь энергийн бөмбөлөг болгон хувиргадаг. Эцэг эхчүүд өсөлтийн модыг хурдан ургуулахад туслахын тулд эдгээр энергийн бөмбөлгийг цуглуулж, эцэст нь эрч хүчтэй, өндөр модыг хурааж авдаг.

Хүүхдийн нийтлэг сэтгэцийн эмгэг

1. Хэлний эмгэг

Хүүхдийн хэлний хөгжлийн түвшин (тэдний эзэмшсэн үгсийн тоо, синтакс эсвэл дүрмийн нарийн төвөгтэй байдал, өгүүлбэрийн ойлгомжтой байдал зэрэг орно) нь ихэвчлэн тэдний оюуны хөгжлийн түвшинг харуулдаг. Хүүхэд тодорхой насанд хүрч, үе тэнгийнхнийхээ хэлний хөгжлийн түвшинд хүрч чадахгүй бол - жишээлбэл, хэрэв тэд маш бага ойлгож чадахгүй эсвэл маш бага ярьж чадахгүй бол - энэ хүүхэд хэлний хөгжлийн сааталтай байх магадлал өндөр байдаг.

2. Аутизмын хандлага

Аутизм буюу аутизмын спектрийн эмгэг гэж нэрлэгддэг нь нийгмийн харилцаа холбооны сулрал, давтагдах, хязгаарлагдмал сонирхол, зан үйлээр тодорхойлогддог мэдрэлийн хөгжлийн эмгэг юм. Аутизм нь ихэвчлэн гурван нас хүрэхээс өмнө эхэлдэг бөгөөд гурван наснаас хойш шинж тэмдгүүд нь илүү тод илэрдэг. Аутизмтай хүүхдүүдийн дийлэнх нь урт хугацааны нөхөн сэргээх сургалт, тусгай боловсролын дэмжлэг шаарддаг.

3. Нийгмийн түгшүүрийн эмгэг Хүүхдийн нийгмийн түгшүүрийн эмгэг (ХНСЭ) нь хүүхэд, өсвөр насныхны бие бялдар, сэтгэцийн эрүүл мэндэд ноцтой нөлөөлдөг хүүхэд насны түгээмэл сэтгэл хөдлөлийн эмгэг юм. Амьдралын чанарын бууралтын түвшин нь өвчний улмаас учирсан хохирлын ноцтой байдлыг тусгадаг гэдгийг сайн мэддэг. 4. Мэдрэхүйн интеграцийн үйл ажиллагааны алдагдал Мэдрэхүйн интеграци гэдэг нь биеийн янз бүрийн хэсгээс мэдрэхүйн мэдээллийг нэгтгэж, тархиар нэгтгэж, дараа нь гадны өдөөлтөд хариу үйлдэл үзүүлэх үйл явцыг хэлнэ. Мэдрэхүйн интеграцийн үйл ажиллагааны алдагдалыг ерөнхийдөө "Хүүхдийн тархины хөгжилд маш бага зэргийн алдагдал бөгөөд үүнийг тусгай нөхөн сэргээх сургалтаар засч залруулж болно" гэж тодорхойлдог. 5. Анхаарал дутмагшил, хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD) Анхаарал дутмагшил, хэт идэвхжилийн эмгэг (ADHD) гэгддэг энэ нь хүүхдүүдэд түгээмэл тохиолддог зан үйлийн асуудал юм. Эдгээр хүүхдүүд голчлон нас, хөгжлийн түвшинтэй нь харьцуулшгүй шинж тэмдэг илэрдэг. Хэрэв эмчлэхгүй орхивол зарим хүүхдүүд насанд хүрсэн хойноо ч шинж тэмдэг илэрсээр байх бөгөөд энэ нь тэдний сурлагын амжилт, сэтгэцийн болон бие махбодийн эрүүл мэнд, насанд хүрэгчдийн гэр бүлийн амьдрал, нийгмийн ур чадварт мэдэгдэхүйц нөлөө үзүүлж болзошгүй. Шинэчлэлтийн бүртгэл v4.4.5

Хэрэглэгчийн туршлагыг сайжруулж, зарим асуудлыг зассан.